強檔精選我的第一本親子英文文法(軟精裝版.附贈親子共讀MP3)-24H

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  • 《我的第一本親子英文文法(軟精裝版.附贈親子共讀MP3)》

    《專門替父母親寫的英文故事書》全新修訂版

    對英文老師與爸爸媽媽跟學習者來說
    英文文法很難教嗎? 英文文法也很難學嗎?
    從今天起要你要打破這個觀念了!

    超神奇!本書可以邊聽故事邊學文法!
    學一次可以記住一輩子不會忘
    還能讓你同時輕鬆記住英文單字、句子、文法!

    家長最想買、小孩最想看、老師最想用
    首創英語學習結合「親子共讀、品格教養」的超級學習法!
    陪孩子學自己也可以學會的英文文法書,學英文再也不痛苦了!

    現在的孩子學習英文的年齡比父母親的年代提早了許多,幾乎所有小朋友都上過雙語幼兒園或英語補習班。回到家中,父母常有這樣的問題「我該如何幫助孩子在家學習英文?」許多語言學家指出,「最能讓孩子產生興趣的學習方式,才是最好的學習方法」。因此,親子間一對一的共讀經驗,讓孩子在愉快的氣氛中進入英語情境,才是最沒有壓力、也是最能產生持久效果的方式。

    ★不用怕!用中文說故事給小朋友聽,照樣能教好英文!不再讓用心良苦的家長,從孩子的英文學習中缺席!

    很多家長極重視小孩的英語教育,但常會因為害怕自己的英文程度會影響小孩,所以一談到要跟小朋友一起學英文就逃得遠遠的…但只要靠本書的「專利學習法」,這些顧慮根本不用害怕!

    本書先用中文講述《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《小飛俠》……等知名童話的某段情節來吸引小朋友的注意,讓爸爸媽媽在說故事的同時自然地把文法的重點帶入。

    每段故事都有要讓小朋友學習的關鍵字彙、主題句型,以及所要解說的文法重點,讓小朋友「聽到故事就能記住關鍵字,想到關鍵字就能記住重點句,想到重點句就能記住該句的文法運用」,最後還能讓小朋友動筆製作自己的「中英文字典」,貫徹兒童「先聽、說,後讀、寫」的順序。父母親即使「用中文」說故事,也能輕鬆教導小朋友英文,並且是全方位的英文。

    ★ 買全英文教材丟給小朋友,小朋友的英文不會自己變好!

    別再迷信全英文的教材了!買了全套全美語教材給孩子,但英文仍然沒有進步!?

    爸爸媽媽們是否也有這樣的經驗?常常野心勃勃地買了一大堆英語故事書回家,剛買回來偶而還會陪孩子看幾頁,過不了幾天就懶得陪孩子讀了,然後擺在書架上長灰塵,小朋友自己看不懂也提不起興趣,英文總是沒有進步!再不然就是每天播放CD對孩子疲勞轟炸,但不靠CD又不敢照著書唸!

    很多家長都有同樣的盲點,明明花了很多錢,買了昂貴的英語教材,卻又礙於時間及能力等問題,無法運用這些教材與孩子互動,只能買回來直接丟給小朋友,寄望小朋友哪天會突然自己開竅、對這些教材產生興趣,並利用這些教材發奮圖強學習英文,變成英文高手…………。但多半的情況是,這些教材最後被堆放在家中某個角落,變成家裡的「傳家之寶」……,這實在太可惜了呀!

    ★ 外師、CD、試聽教材,無法取代父母為孩子說故事

    除了部分的父母親真的能用流利的英文為小孩說英文故事外,其實大部分的爸爸媽媽無法辦到這一點。因此,為了讓小孩有「全美語環境」,讓小孩「泡」出英文力,父母親只好把「為孩子說故事」的任務寄託在英文教材所附的CD、教學影片或外籍老師的身上,結果常常就像上面所講的那樣,英文教材束之高閣,成為美麗的裝飾品。

    然而「為孩子說故事」是培養親子感情、教養小孩正確觀念的最好方式,是父母與孩子拉近距離的最佳媒介,這項權利不容被剝奪與取代!為了避免家長在孩子學習英文的過程中有「無法參與」的遺憾,本書特別採用榮獲專利的學習法編輯,讓家長們即使「使用中文」為孩子說故事,也能得到和「浸泡式學習」相同的學習效果。

    本書特色

    這本書獲得專利學習法的理由──最符合自然學習的原理
    同時記住單字、片語、句子,學一句等於會100句
    越沒有壓力的學習才越有效率、記得越久!

    1. 榮獲國家專利,經過實際驗證最具功效的學習法
    本書的學習法,通過韓國國家專利局的各項審查及考驗,並榮獲專利認證(專利字第0476760號、專利字第10-0852143號),是市面上唯一一本經過「國家級」背書的英文學習書。在韓國KYOBO、YES 24等網路書店履履獲得無數家長熱烈的推薦及迴響,為所有小小讀者靠著本書學好英文掛保證!

    2. 有情節的童話故事導入英文學習,每個家長都能輕鬆使用
    利用《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《阿拉丁神燈》《彼得潘》《賣火柴的小女孩》……等小朋友百聽不厭的童話故事進入英文情境,很容易的吸引孩子的注意力,只要藉由圖片即可了解主題句的意思,不但幫助學習,同時也激發想像力。所有童話故事都以中文為主,每個家長都能輕鬆使用,不會礙於自身英文程度的問題而望文興嘆,或擔心在孩子面前「丟臉」。

    3. 中、英文並重,培養雙語優勢
    隨著中國的崛起,新世代應該是雙語的世代,所以我們要培養的是雙語人才而非從小就用「浸泡式學習」養成英語超強、中文卻不行的單語人才。因此本書採取中、英文並重且互相理解的學習方式,讓您的小孩中文、英文都能一級棒!每天選擇一小段當作睡前故事,不但學好了英文,品格力也跟著提升。

    4. 按照語言自然學習模式,先模仿後造句,一句造出100句
    小朋友的學習本來就是一連串的「模仿」、「再創造」的過程,例如當小朋友從你那裡學會「該睡覺了」這句話,就能從這裡衍生出「該吃飯了」、「該上學了」、「該洗手了」等等的句子。本書也採用同樣的原理,先從故事中教導小朋友實用的英文句子,再利用這個句子的句型做代換,讓小朋友自由創造出日常生活中實用的句子。

    本書主要架構以《木偶奇遇記》為例:

    【STEP 1 這句中文的英文怎麼說】
    用分解式中文「我 / 正在教 / 螞蟻 / 怎麼算術」引導孩子回想本課的主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”。先引導寫出“I am teaching”,再一步步寫出“the ants”和“how to count”變成完整的句子。

    【STEP 2 由關鍵字帶出的句型大變身】
    把主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”中的某幾個字彙替換掉,就能造出“I / am teaching / my brother / how to ride a bike.(我正在教我的弟弟怎麼騎單車)”這種生活實用句,培養孩子盡量把學到的英文應用在日常生活上。

    【STEP 3 今天的文法與代換練習】
    文法是英文結構的核心,本書亦有詳細的文法講解來鞏固小朋友對句子的理解,讓小朋友有正確的文法觀念。每單元詳盡解釋關鍵字的特性、用法、句型比較、片語的形態……等,幫助孩子理解抽象的文法概念,以淺顯易懂的方式說給孩子聽,例如:助動詞 will 就是「在說話時扮演”幫助動詞”的角色」。徹底改進國內「文法觀念超強,句子說不出口」或「英文口語超流利,文法觀念一團亂」的兩種極端不平衡的學習結果。

    【STEP 4 用關鍵字製作自己的中英學習字典】
    以學到的主題關鍵句為架構,將其中的某個單字替換掉,填入適當的字彙,就成了一個新的句子,隨著孩子學到的單字越多,可替換及新造的句子也越多,不斷擴充自己的學習版圖。

    5. 單字連鎖記憶,有趣又好記
    每課有一則「舉一反十單字記憶小遊戲」,例如:『小豬(pig)身材胖嘟嘟(big)→肚子很餓在挖土(dig)→無花果實(fig)吃一個,肚子還餓就外出。→光頭小豬帶假髮(wig)→勾到樹枝(twig)掉下來 ~ 』一則小小的故事,就能夠把 ”-ig” 結尾的 pig、dig、fig、wig、twig 五個單字輕鬆的記下來,爸爸媽媽一定要看本書把這種記憶方式學起來教小朋友,他們一定會帶著「爸爸、媽媽好厲害」的崇拜眼神看著你喔!

    6. 閱讀後的活動──讓孩子製作自己的中英字典
    每課最後面的小表格會引導孩子利用本課所學到的主題句,代換掉其中的字彙,造出另一個新句子,除了書中所提示的字彙外,爸爸媽媽可以引導孩子用同樣的方式代換更多的字彙,把新造的句子列在表格中,慢慢建立屬於自己的中英字典資料庫。

    7. 〈中英雙語〉劇場式故事MP3,忙碌時孩子的學習也不中斷
    在現在忙錄的社會中,要勉強父母親每天撥出時間為孩子說故事也有些為難,為了幫助孩子學習不中斷,本書特別以說故事的方式錄製學習MP3,劇場式活潑的語調讓課本內容變得生動有趣,輕而易舉進入故事情境記住英文文法。即使爸爸媽媽偶而忙碌無法陪讀時,只需播放MP3,孩子就能夠自行練習。每篇以一個故事段落為前導,再接著四個學習Step,段落分明不冗長,百聽不膩。

    • 作者介紹

      李康碩

      畢業於高麗大學英文系,曾經在現代電子企畫室擔任國際律師,並負責調解智慧財產權糾紛。因為自創了「利用特定關鍵字學習英文句子」的英語學習法,而獲得正式專利(專利字第0476760號)。

      為了培養人們對英文的好奇心與創意,開發充滿實用性的英文學習法,並且加強親子間的教養、互動,使父母親真的能參與小孩子的英文學習,因而寫出這本《專門替父母親寫的英文故事書》,它不只風靡韓國本土,甚至在日本出版時,亦享有相當大的人氣與好評。這是利用我們的想像力,將英文故事變成遊戲並串連起來,作為學習英文的方法,這本書更成為李老師在2008年獲得專利的第二個作品(專利字第10-0852143號)。

      李康碩老師現在經營「李康碩語學院」,並且也是「英語單字報 英文學習網(cafe.daum.net/newspaperenglish)」的負責人。

      已經發行的著作有《專利英語學習法 1、2》(韓文直譯)、《別背英單字,想像它吧!》(韓文直譯)、《鄉村男孩英文單字》(韓文直譯)…等。譯作則有《地球的呼喚》(韓文直譯)。

      目前正在JoongAng Daily連載「用一個單字掌握句子文法的得到國小認證的英語學法」。

    • 譯者介紹

      省錢

      張育菁

      畢業於中國文化大學韓國語文學系。

      就讀五專修習國際貿易時,在偶然機會下接觸了韓文,深深覺得這是一種非常美麗而具音樂性的語言,便在自修三個月後,以插大方式考入文化韓文系。畢業後擔任韓文業務助理、潤稿等職務,每年亦抽空前往韓國旅行,體會韓國都市、鄉村及人文之美。除此之外,因對音樂及影像紀錄有極大興趣,正持續學習投入,盼望將語言、音樂和影像之美,帶入更多人的生活當中。現於中原大學推廣教育中心擔任韓語課程老師,並從事語言教學與創作。

      繪者簡介

      張元瑄

      大學時主修西洋繪畫,現在經營一家名為「flower1000」的設計公司,並積極參與各企業的廣告設計,現在活躍於插畫界。於2006年獲得《首爾經濟報》的廣告大獎,並且對包括版畫與印刷在內的各種藝術領域,都有很深的涉獵與造詣。

    現省

    我的第一本親子英文文法(軟精裝版.附贈親子共讀MP3)-目錄導覽說明

    • ◇本書內頁導覽
      ◇學習方法簡介

      A 木偶奇遇記
      【文法】動詞 teach
      現在進行式
      疑問詞 + to不定詞
      【關鍵字】ant
      【關鍵句】I am teaching the ants how to count.

      B 綠野仙蹤
      【文法】助動詞 will
      動詞 make
      比較級
      【關鍵字】big
      【關鍵句】I will make the other a little bigger.

      C 長腿叔叔
      【文法】動詞 want
      動詞 think
      【關鍵字】coward
      【關鍵句】I don’t want you to think I am a coward.

      D 森林王子
      【文法】使役動詞 make
      【關鍵字】dance
      【關鍵句】The sun makes the rocks dance in the heat.

      E 小氣財神
      【文法】動詞 devote
      【關鍵字】evening
      【關鍵句】They didn’t devote the whole evening to music.

      F 賣火柴的小女孩
      【文法】感官動詞 see
      【關鍵字】feast
      【關鍵句】She saw a marvelous feast spread before her.

      G 快樂王子
      【文法】nothing + to不定詞
      【關鍵字】give
      【關鍵句】His mother has nothing to give him but river water.

      H 祕密花園
      【文法】虛主詞&真主詞
      【關鍵字】hard
      【關鍵句】It is hard for my mother to feed them all.

      I 格列佛遊記
      【文法】be動詞+形容詞+介系詞
      被動語態
      介系詞+動名詞
      【關鍵字】island
      【關鍵句】I was weary of being confined to an island.

      J 小婦人
      【文法】兩個字構成的動詞
      【關鍵字】jacket
      【關鍵句】She put on her hat and jacket as noiselessly as possible.

      K 湯姆叔叔的小屋
      【文法】動詞 remember
      【關鍵字】knife
      【關鍵句】I remember seeing a great sharp bowie-knife on the table.

      L 愛麗絲鏡中奇緣
      【文法】動詞 take
      【關鍵字】long
      【關鍵句】It won’t take long to see him off.

      M 彼得潘
      【文法】動詞 want
      【關鍵字】man
      【關鍵句】I don’t want to be a man.

      N 小公子
      【文法】enough 的用法
      【關鍵字】newspaper
      【關鍵句】The boy is old enough to sell newspapers.

      O 阿拉丁神燈
      【文法】動詞 order
      【關鍵字】order
      【關鍵句】He ordered that the palace be carried back to China.

      P 阿爾卑斯山的少女海蒂
      【文法】動詞 forget
      【關鍵字】pray
      【關鍵句】We must never forget to pray.

      Q 人面巨石
      【文法】動詞 grow
      【關鍵字】quiet
      【關鍵句】He grew up to be a mild and quiet boy.

      R 小公主
      【文法】use to
      【關鍵字】room
      【關鍵句】She used to look into the warm rooms.

      S 清秀佳人
      【文法】動詞 finish
      【關鍵字】shell
      【關鍵句】I will finish shelling them myself.

      T 小王子
      【文法】引導詞 there
      【關鍵字】tiger
      【關鍵句】There are no tigers on my planet.

      U 安妮的日記
      【文法】動詞 spend
      【關鍵字】upstairs
      【關鍵句】I spent nearly an hour preparing the meatballs upstairs.

      V 湯姆歷險記
      【文法】動詞 seem
      【關鍵字】village
      【關鍵句】The village seemed empty and dead.

      W 狐狸與山羊
      【文法】ask~whether
      【關鍵字】water
      【關鍵句】He asked the fox whether the water was good and plentiful.

      ◇習題解答
      ◇出現在這本書的世界名著
      ◇我的中字典大集合

    編/譯者:張育菁
    語言:中文繁體
    規格:軟精裝
    分級:普級
    開數:16開19*26cm
    頁數:256

    出版地:台灣

    好評

    折價卷

    有限

商品訊息特點

  • 作者:李康碩
  • 譯者:張育菁
  • 出版社:國際學村
  • 出版日:2011/12/8
  • 24H

  • ISBN:9789866077203
  • 語言:中文繁體
  • 適讀年齡:9歲以上

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已經進入冬季,但腸病毒疫情卻異常升溫,疾管署今天(6日)表示,腸病毒門、急診就診人次已連續7週超過流行警戒值,推斷和今年冬季氣溫偏暖有關,呼籲家長仍應多加防範。

疾管署監測資料顯示,上周全國門、急診腸病毒就診人次達1.8萬人,比前一周上升9.4%,且已經是連續7周超越流行警戒值,所幸目前社區流行以腸病毒輕症為主,重症通報沒異常。疾管署副署長莊人祥表示,往年只要一入冬,腸病毒病例即會明顯減少,目前疫情異常升溫,可能與今年氣候偏暖有關。莊人祥:『(原音)整個天氣好像還是比較偏暖,據我們經驗,腸病毒如果天候變冷的話,它事實上是比較不會傳染。不過比較幸運的是,目前傳播的病毒並沒有EV71,也都是輕症,重症通報數是在減少的。』

疾管署疫情中心主任劉定萍表示,目前社區主要流行的病毒是多以輕症表現的克沙奇A型,容易導致重症腸病毒71型只有零星檢出。但還是提醒,腸病毒傳染力極強,大人返家後應先更換衣服、以肥皂洗手後再接觸小朋友;如帶家中幼童外出,返家或進食前也要確實用肥皂洗手,以避免感染腸病毒。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者江俊亮嘉義市27日電)健保署自今年2月起推動「居家醫療照護整合計畫」,以3階段「宅急便」到宅醫療照護方式,將無縫接軌衛福部推動的長期照顧2.0計畫。

健保署南區組長林淑華、嘉義基督教醫院長陳誠仁今天連袂召開記者會指出,「居家醫療照護整合計畫」以提供「居家醫療」、「重度居家醫療」及「安寧療護」3階段居家醫療照護為主。

陳誠仁指出,有一名89歲的李姓老翁,二度中風臥床,每次到醫院回診,都要勞師動眾,也增加老翁就醫的痛苦,在門診主治醫師白惠文的說明下,家屬選擇接受在宅醫療。

他說,當居家醫療團隊到老翁家時,本來只能眼睜睜看著人、卻無法回應的老先生,看到團隊成員到宅探望,激動到臉都紅起來,而家屬也都很安心,可見病患與家屬對居家醫療的認同。

林淑華指出,截至民國105年10月底,全台提供社區化居家醫療整合照護有97個團隊、685家醫事服務機構,共計照護5327名行動不便患者,其中87%為65歲以上長者,讓長者可以在家安老。

她說,目前健保署南區業務組服務的雲嘉南區有12個跨層級團隊、203家醫事機構參與,占全國30%,均衡分布在9個次醫療區域,照護人數達1118人(占全國20%),連阿里山偏鄉地區都有健保醫療送到家服務。

林淑華表示,民眾若有居家醫療照護需求,可在健保署全球資訊網查詢特約醫事機構,或連繫各縣市長期照顧管理中心協助轉介,將可將無縫接軌衛福部推動的長照2.0計畫。1051227

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